Сегодня возник вопрос о возможности применения наказания в отношении детей, и этот вопрос звучит также глубоко и мудро, как великий Шекспир. Следует ли наказывать или нет? И если да, то каким способом — физическим или нет?

Давайте сразу скажем, вероятно, нет таких семей, где дети никогда не подвергаются наказанию. Более того, мы полагаем, что наказания до определенного возраста ребенка необходимы — они являются своего рода «красными флагами», которые следует обходить. Ведь именно реакция родителей (это недопустимо!) является ориентиром для ребенка, когда он определяет границы допустимого.

Однако! Кара обязана быть соответствующей, понятной для ребенка и не причинять ему физическую или моральную боль.

Стоит отказаться от мысли о насилии над детьми, когда возникает вопрос «Бить или не бить детей?». Лучший выбор — не бить. Вот почему.

Ваш малыш и вы принадлежите к различным весовым группам, что ведет к повышенному риску травмирования ребенка.

Физическим наказанием мы подавляем человека и опускаем его морально.

Физическим насилием вы подавляете волю малыша и его способность защищаться, что делает его уязвимым для взрослых.

Вашим действиям приходится создавать в уме ребенка воспоминания о конфликтах, которые в будущем могут помешать ему испытывать привязанность и уважение к вам как родителю.

Поэтому рекомендуется избавиться от предметов, которые могут использоваться в качестве орудий для пыток, таких как ремни, веревки, палки и подобное. Если вам трудно сдерживаться и вам приходится использовать насилие, рекомендуется принимать бром, заниматься аутотренингом. Если это не помогает и вы испытываете больное желание совершить насилие над ребенком, рекомендуется обратиться за психологической помощью, например, в службу психологической помощи семьям при психоневрологическом диспансере.

Стоит ли считать шлепок воздействием?

«И если слова не доходят до него? — спрашивают родители. — Множество раз объяснила, как капля воды в море. Подошла, нанесла пощечину — сразу проникся и подчинился».

В подобных обстоятельствах мы всегда подчеркиваем, что допускать подзатыльники и, вообще, применять насилие в отношении головы — строго запрещено. Ведь в голове находится мозг!

Уважаемые мамы и папы! Важно помнить о самом главном: следите за своими действиями в отношении вашего ребенка.

Если ваша цель — успокоить неуравновешенного ребенка, но слова не помогают, не стоит прибегать к физическому наказанию, такому как пощечина. Вместо этого, попробуйте заменить его другим видом физического воздействия. Сядьте перед ребенком на корточки, возьмите его за руки сильнее в области локтей и поверните его лицом к себе. При этом не тяните и не рывкайте за одну руку! Сопровождайте эти движения спокойными словами, чтобы смягчить воздействие и сделать его похожим на приветствие. А теперь попробуйте сказать что-то неожиданное, что заинтересует ребенка и отвлечет его от его шалостей, чтобы переключить его внимание и заставить его слушать.

Если вам все еще трудно сдерживаться и вы испытываете желание прибегнуть к физическому наказанию, то хотя бы пристально наблюдайте за реакцией вашего ребенка на небольшой шлепок. Если он остается спокойным, значит, ему не наносится особого вреда (и, впрочем, пользы тоже). Однако, если он горько плачет, это говорит о том, что он обижен, так как не ожидал удара от своей мамы, которая так добра и заботлива! Важно отметить, что в этот момент ребенок не помнит о своем предшествующем поведении, которое привело к шлепку. Всю его память занимает обида на мать. А каждая обида может оставить неприятные следы в его душе. Мы не должны наказывать такого малыша физически.

Еще один совет: не допускайте, чтобы отец давал пощечины дочери. Это чрезвычайно унизительно и побуждает девочку с самого раннего возраста верить, что мужчина имеет право бить женщину. Пусть отец будет в ее глазах сильным, добрым и не представляющим угрозы.

Мы осуществим отсев списка грехов.

Если мы будем реагировать на каждое неправильное действие ребенка шлепком, криком или замечанием, будем говорить громко, бросать игрушки, опрокидывать чашу с чаем, разбивать вазу, грубить матери, а также получать плохие отметки, то мы будем только ругаться, кричать и наказывать друг друга. Жизнь превратится в настоящий ад. Поэтому предлагаю выбрать из огромного списка только те действия, которые действительно заслуживают наказания.

Какой метод отбора мы выберем? Мы предлагаем использовать следующий критерий: задайте себе вопрос: «Простят ли это взрослому человеку? Прощу ли я себе такой поступок?»

Будучи взрослыми, мы непринужденно прощаемся с нашими моментами неловкости, отвлеченности и даже обманом. Однако, когда мы испытываем неудачи на работе, мы ищем поддержку и понимание от наших близких, а не осуждения.

Также взрослые спокойно простят себе отсутствие определенных способностей и умений. В частности, они без стыда признаются в своей неспособности к чему-то.

Сравните сейчас, как взрослые относятся к тем же недостаткам у детей. Тут взрослые куда более строги. Зачастую родители не могут простить своим детям отсутствие природных талантов и способностей.

У взрослого рассудительного человека всегда есть возможность обойти правила, сказать неправду, не нанеся вреда своему собеседнику. Однако, ребенок, лгущий, подвергает себя опасности, прежде всего, для себя самого. Однако именно поэтому ему необходимо понимать, что его родители не будут ругать или наказывать его, если он сделает что-то не так. Ребенок не должен испытывать страха при говорении правды. Если он все же лжет, значит, ему не доверяют и он опасается наказания. Вот почему не следует наказывать за ложь. Вместо этого необходимо устранить причину — отсутствие доверия, а не ее последствие — обман.

Какие варианты нам остаются? Список весьма скудный в плане возможных наказаний.

2. Ситуации, представляющие опасность для физического и психического благополучия.

2. Деловая разрушительная деятельность.

Давайте дадим это попытке. Но не забывайте, что вначале необходимо обучить маленького ребенка правильному образу поведения. Конкретнее говоря:

Чтобы обрести навыки элегантного поведения за столом, особенно важно избегать поставить чашку позади локтя, чтобы не рисковать ее опрокидыванием. Также необходимо правильно пользоваться салфеткой, чтобы сохранить чистоту и порядок.

• превратить очистку игрушек в приятное и захватывающее занятие

развить основы вежливого поведения

Каким образом можно привлечь к ответственности без применения физической силы.

Шутка — великолепная замена удару ладонью по лицу.

Юмор является настоящим спасением, не зря его так называют. Он помогает избежать криков и пощечин. Например, ваш ребенок не перестает орать, прерывая ваш разговор по телефону. Вместо того чтобы угрожающе кричать: «Закрой рот, я тебе сказала!», попробуйте с шуткой воскликнуть: «Малыш, выключай сирену, приехали!».

Когда ваш маленький ребенок заканчивает обедать и вы замечаете, что не только на столе, но и вокруг его стула есть крошки и маленькие кусочки котлетки, не спешите осуждать его или говорить строгим тоном: «Убери за собой!». Вместо этого, покажите ему всё это с улыбкой и пошутите: «Ну что, придется открыть балкон и вызывать голубей. Пусть они поклюют эти крошки». В следующий раз после обеда, спросите его: «А ну посмотрим, сегодня нужно звать голубей или нет? Молодец, крошек стало меньше!». Ему понравится эта шутка и он будет стараться есть аккуратнее, чтобы не приходилось звать голубей.

Еще один пример. Семья наблюдает за домашним видео — дедушка записал первую тренировку своего внука в бассейне. Четырехлетний малыш переодевается, снимая джинсы с помощью ног. В результате он наступает на них и оставляет на полу. Бабушка спокойно замечает: «Ого, штаны затоптал». Ребенок смеется, потому что бабушкины слова его развеселили. Перед следующей тренировкой он снимает джинсы, аккуратно складывает их (правда, сначала на полу, а потом на скамейке, но это неважно) и говорит бабушке: «Внимательно смотри, не затопчи» — и весело хохочет. Та же ситуация происходит в детском саду с другим мальчиком — мама поднимает выброшенные сыном штаны и ругает его: «Не бросай вещи, сколько раз я тебе говорила!» Мальчик обиженно хныкает, в глазах у него слезы.

Когда родители выражают свои замечания к детям с приятной юмористической ноткой, они наблюдают, что их дети не изливают слезы, а, наоборот, смеются от всего сердца. Что может дать большую радость родителям, чем слышать звонкий детский смех?

Существуют ли на планете идеальные родители?

На наш вгляд, родители, которые сумели вырастить своих детей в полноценных индивидуальностей, передав им важные навыки для жизни, никогда не злоупотребляли своей силой, не причиняли им психологической или физической боль, всегда понимали и уважали чувства и потребности своих детей, можно считать идеальными.

Мы предполагаем, что вы разделяете наше мнение. Чувствуете ли вы сожаление о том, что вы лично находитесь далеко от совершенства, несмотря на вашу постоянную стремительность к нему?

Расслабьтесь. Совершенных родителей не существует.

Физические наказания – почему они недопустимы

Физические наказания – почему они недопустимы?

Во всех населяющих планету Земля сообществах хорошо известно, что идеальным способом формирования поведения детей является активное использование диалогов и разговоров. Однако, несмотря на это безусловное знание, значительное количество родителей продолжает прибегать к применению физической силы в отношении своих драгоценных отпрысков.

Необходимо отметить, что использование любой физической силы в отношении ребенка является формой насилия. Часто родители ошибочно полагают, что схватить своего сына за ухо или свою дочь за волосы не так уж и больно, но это на самом деле физическое насилие, которое одновременно сопровождается эмоциональным насилием. Такие действия направлены не столько на причинение физической боли ребенку, сколько на проявление своей власти над ним.

В детстве те, которых били без разбору, не отличаются от остальных и на их лбу ничего не написано, но такое поведение родителей оказало влияние на их развитие и становление как личностей. Немногие взрослые задумываются и понимают, что их агрессивность или пассивность, неуверенность в себе или недоверие к окружающим – результат применения физических наказаний родителями. Последствия насилия в семье чаще всего возникают не сразу, а через годы, когда ребенок вырастает.

Результаты применения физических воздействий

Деть, которого наказывают в доме за проступки, скоро перестает доверять и взрослым, и сверстникам. Ему становится подозрительно к окружающему миру, потому что близкие люди приносят ему лишь боль и страдания.

Отсутствие волнующего, равнодушие к окружающей среде. Часто родители подростков удивляются: «Ничего ему не интересно!» не понимая, что отсутствие энергии — результат наказания ребенка в раннем детстве за любые нарушения.

3. В подростковом возрасте многие испытывают грусть, что является типичным для этого периода жизни. Однако дети, подвергающиеся насилию в семье, подвержены большему риску развития депрессивных состояний, которые могут быть настолько тяжелыми, что приводят к попыткам суицида.

Часто в СМИ можно увидеть новости о жестоком обращении с младшими детьми и животными. Подобное поведение часто характерно для людей, ставших жертвами насилия, которые не в состоянии проявить свою агрессию по отношению к насильнику и поэтому обращаются жестоко к слабым и беспомощным.

От детей, которые были подвержены насилию со стороны родителей в детстве, часто требуется разработать способы управления своим эмоциональным состоянием. В результате этого они могут проявлять раннее интерес к психоактивным веществам, алкоголю и никотину, и становиться химически зависимыми.

6. Зависимость в общем смысле. Зависимость от интернета, зависимость от отношений, игровая зависимость – все это может являться результатом того, что ребенка подвергали физическому наказанию. Вовлечение в зависимое поведение всегда связано с потребностью изменить реальность. Для жертв насилия зависимость приносит иллюзию отсутствия и отрицания насилия в их жизни.

Дети, которые подвергаются воспитанию с применением физического насилия и жестких тоталитарных методов, проявляют особую уступчивость и заискивание перед взрослыми, стремясь угодить им, чтобы избежать наказания.

8. Пониженная оценка себя. Естественно, ребенок, который испытывает насилие в семье, имеет низкую уверенность в себе, не верит в свои собственные способности.

9. Самоповреждающее поведение, такое как нанесение себе порезов и причинение других повреждений, связанное с намерением покончить с собой.

10. Слабые социальные компетенции, скрытность, трудности в установлении связи.

11. Доминирующие эмоции — ярость и чувство вины.

Эмоциональные и психологические раны

Издевательство над детьми приводит к нанесению психического повреждения. Воздействие на детей может быть столь же тяжелым и долговременным, как у заложников, пленников и жертв изнасилования. Как и любой психотравме, насилие оставляет свои последствия, которые не связаны с развитием стойких черт личности.

Дополнительно, подрастающее поколение, воспитываемое родителями с применением физической силы, имеет больший риск столкнуться с трудностями в воспитании своих потомков. Они чаще сталкиваются с проблемами в обучении и характеризуются низким социально-экономическим положением, затруднениями в поиске работы, а также склонностью к правонарушениям и преступлениям.

Если мысли и чувства переполняют вас…

Формы наказания, основанные на физическом воздействии, имеют неблагоприятное влияние на взаимоотношения между родителями и детьми. В случае, если родитель все же в порыве гнева нанес удар ребенку, он должен показать искреннее сожаление и объяснить причину своего поступка. Необходимо прежде всего обсудить произошедшее: ребенок не виноват в том, что родитель не сумел контролировать свои эмоции, и родители искренне любят его и на самом деле сожалеют о случившемся.

Если взрослый решит не просить прощения у ребенка и притвориться, что все в порядке, то у малыша укрепится ясное чувство вины и стыда. Кроме того, для ребенка родительская фигура является неоспоримым авторитетом, а значит, использование физической силы станет для сына или дочки нормой: «если мама может меня наказывать, значит, и я могу наказывать тех, кто слабее». В результате ребенок начинает применять физическую силу в своем окружении.

Необходимо говорить о произошедшем на простом языке, чтобы передать детям свою нежность и заботу. Особенно важно иметь физический контакт — с ребенком и подростком он должен быть разным, но всегда нужен и важен, независимо от возраста.

Если родитель осознает, что применение физического воздействия над ребенком неприемлемо, но чувствует, что не может сдержать свои эмоции, то наилучшим решением будет посетить тренинги по управлению гневом. Такие программы проводятся в различных психологических центрах с целью помочь человеку изменить свое поведение в эмоционально-напряженных ситуациях.

Составитель: Катерина Головина

Злоумышленники часто умеют пользоваться наивностью и общительностью детей. Насколько хорошо ваш ребенок способен понимать других людей и их истинные намерения?

Где грань между воспитанием и насилием над детьми? Отвечают юристы

Где грань между воспитанием и насилием над детьми? Отвечают юристы

В различных семьях существуют разные взгляды на то, что подразумевается под воспитанием и насколько допустимо использование физических или психологических методов воздействия на ребенка. Однако, несмотря на это, существует ясная граница между воспитанием и насилием над ребенком. Методы воспитания не должны включать в себя физическое или психологическое насилие, унижение ребенка или игнорирование его потребностей. Эксперты из фонда «Юристы помогают детям» объясняют, какие действия в отношении ребенка могут привести к уголовной или административной ответственности, и приводят примеры из судебной практики.

По данным ВЦИОМ, представленным в две тысячи двенадцатом году, приблизительно треть родителей применяют физические наказания в отношении своих детей, четыре десятых ставят их в угол, а семнадцать процентов используют ремень в качестве наказания. Согласно статистике, опубликованной «Левада-центром» в две тысячи семнадцатом году, около тридцати двух процентов россиян считают приемлемым физическое воздействие на подростка в возрасте тринадцати-четырнадцати лет.

В данной статье мы рассмотрим некоторые виды насилия в отношении детей и последствия, которые несет за собой его использование. Наша цель — не осуждать родителей, а предоставить важную информацию о том, как необходимо обращаться с ребенком категорически неприемлемо. Это важно не только потому, что такие действия являются прямым нарушением его прав, но и потому, что лицо, осуществляющее подобные действия, может нести административную или уголовную ответственность и впоследствии быть ограничено в своих правах родителя или даже лишено их.

Каждый человек имеет неотъемлемое право на свободу от насилия, жестокого или унизительного обращения и наказания. Это абсолютное право, которое не может быть ограничено ни при каких условиях.

Физическое и психическое благополучие детей никогда не должно нарушаться их родителями или законными опекунами, которые обязаны заботиться и защищать их. Согласно закону, применение физических наказаний к ребенку, нанесение физической боли, оскорбления, запугивания и использование методов воспитания, вызывающих у него страх за его безопасность, являются недопустимыми. Государство обязано защитить ребенка от всех видов физического и психологического насилия, оскорблений и злоупотреблений (пункт 1 статьи 19 Конвенции о правах ребенка). Никакое насилие в отношении детей не может быть оправдано (пункт 3 (а) Общего комментария Комитета ООН по правам ребенка № 13 «Право ребенка на свободу от всех форм насилия», далее — Общий комментарий № 13).

Физическое воздействие на ребенка, связанное с нанесением физической боли (будь то удар, шлепок, пощечина, пинок, подзатыльник), даже однократное, является формой физического насилия (также описываемого в пункте 22 (а) Общего комментария № 13, включающего в себя «все формы телесного воздействия и прочие методы пыток, жестокого, бесчеловечного или унижающего человеческое достоинство обращения или наказания»). Подобные действия взрослых являются административным правонарушением в соответствии со статьей 6.1.1 КоАП РФ, «Побои». При этом неважно, какой силы был удар, и какие были его намерения («в воспитательных целях»), а также, нанесен ли удар рукой или иным объектом. Если такие действия родителя причиняют физическую боль ребенку, взрослый нарушает закон и должен нести за это ответственность.

После драки возможно появление различных поверхностных повреждений, таких как царапины, синяки, ушибы, поверхностные порезы. Однако, чтобы признать действия взрослого насилием, не обязательно, чтобы на теле ребенка оставались видимые следы насилия. Отсутствие медицинских документов, подтверждающих наличие следов насилия, не препятствует привлечению человека к административной или уголовной ответственности за причинение физической боли ребенку [1].

Если повторятся случаи побоев, то возникнет уголовная ответственность (в соответствии со статьей 116.1 Уголовного кодекса Российской Федерации «Побои»). При этом не имеет значения, повторные побои были совершены в отношении того же ребенка или другого лица. Например, если человек уже был привлечен к административной ответственности за избиение коллеги или родственника, и в течение года после этого применил физическую силу к ребенку, его действия будут квалифицированы по статье 116.1 Уголовного кодекса Российской Федерации.

Еще одним недопустимым видом взаимодействия взрослого с ребенком является использование оскорблений. Государственный закон запрещает произносить обидные слова в адрес ребенка и употреблять нецензурные выражения. За такое поведение могут быть применены административные меры ответственности (согласно статье 5.61 КоАП РФ «Оскорбление»). Согласно указанному правилу, любое унижение достоинства и чести другого человека, выраженное в непристойной или несоответствующей общепринятым нормам морали и этике форме, является недопустимым.

Владение непристойным словарным запасом и использование грубых выражений не являются единственными формами оскорбления. Например, в некоторых юридических случаях такие выражения, как «хамка» и «животное», были признаны унизительными и оскорбительными для чести и достоинства ребенка [2]. В этой связи, как устные оскорбления, так и оскорбления, выраженные в письменной или аудиоформе в мессенджерах [3], подлежат наказанию. В настоящее время существует судебная практика, согласно которой за оскорбления в СМС-сообщениях, голосовых чатах и социальных сетях может быть привлечена административная ответственность [4].

Если родители будут систематически жестоко обращаться с ребенком, то они подпадут под уголовную ответственность по статье 117 УК РФ, которая наказывает за истязание. Истязание включает в себя нанесение физической или психической болью человеку с помощью постоянного применения побоев или других насильственных действий. В данном случае, если потерпевшим является несовершеннолетний, ответственность родителя, жестоко обращающегося с ребенком, будет усугублена согласно подпункту «г» части 2 статьи 117 УК РФ.

Важно отметить, что отсутствует необходимость в значительных физических повреждениях (например, переломах или ожогах) для классификации действий взрослого как «истязания» в отношении ребенка. Достаточно того факта, что физическая боль причиняется ребенку неоднократно. Регулярное применение избиений, физических наказаний и унижений может рассматриваться как систематическое насилие.

В практике судебных решений можно встретить случаи, когда взрослые подвергаются уголовной ответственности за систематическое применение физических наказаний в отношении детей и угрозы использования подобных наказаний (например, удары рукой или различными предметами по ягодицам); оставление маленького ребенка в темной комнате (туалете) с целью «воспитания»; принуждение ребенка встать на колени на полу с гречневой крупой или удерживать деревянный табурет на вытянутых руках.

Если родители или другие взрослые регулярно насильственно обращаются с ребенком, унижают его, запугивают или применяют к нему физическое насилие, то они могут быть привлечены к уголовной ответственности за издевательство над несовершеннолетним.

Таким образом, нарушение и унижение ребенка, применение к нему физической силы — будь то случайное или систематическое — нарушают его права и могут привести к юридической ответственности. Взрослые, включая родителей, законных представителей, учителей и родственников, несут одинаковую ответственность за жестокое обращение. Кроме того, насилие со стороны родителей может привести к ограничению (в соответствии с пунктом 2 части 2 статьи 73 УК РФ) и даже лишению родительских прав (статья 69 УК РФ). Например, жестокое обращение с детьми, включая физическое или психическое насилие, может служить основанием для лишения родительских прав [6].

Насилие в семье: можно ли физически наказывать детей

МКУ СО «Кризисный центр» г. Челябинск Афиша мероприятий

Жестокое обращение с ребенком: симптомы и последствия физического насилия, рекомендации родителям.

В процессе проведения муниципальной инициативы «Гарантированная безопасность», психологический специалист из Кризисного центра Анастасия Назарова вкладывает свои умозаключения и профессиональные навыки.

Сейчас очень много случаев жестокого обращения с детьми, что, к сожалению, является довольно распространенным. Это оказывает негативное влияние на их физическое и психическое здоровье, а также на их отношения с окружающими. Такое насилие может проявляться открыто (сексуальное или физическое) или скрыто (психологическое). В данной статье я хотел бы обсудить признаки (симптомы), которые позволяют подозревать наличие физического насилия, а также его последствия.

Давайте вначале осветим сущность данного понятия.

Под понятием «физическое насилие» понимают акты насилия и другие намеренные действия, которые вызывают физическую и эмоциональную боль и страдания у ребенка. Примерами таких действий являются избиение, применение ремня как наказания, задушение, переломы костей, обжигание горячей водой, заключение в темной комнате, лишение пищи и жидкости; нанесение серьезных внутренних повреждений, а также другие действия, которые наносят вред развитию, здоровью и жизнедеятельности ребенка.

Родители часто выбирают физические методы воздействия, когда встречаются с агрессивным (например, физическим насилием над другим ребенком) или антисоциальным (например, ложью или кражей) поведением своего ребенка. Они наказывают его шлепками, чтобы выразить свое недовольство подобными поступками. Однако, вопреки ожиданиям родителей, физическое наказание может не ослабить, а, наоборот, усилить такое поведение.

В медицинской практике существуют определенные признаки, выделяющиеся в три категории: физические проявления, изменение поведения и влияние на семейную динамику.

Среди знаков, которые можно наблюдать невооруженным глазом, можно выделить следующие: синяки, кровоподтеки, следы от ударов различными предметами (например, поясом, палкой и так далее), переломы, возникшие в необычных местах, царапины, свидетельствующие о связывании, а также повреждения внутренних органов.

— В перечень поведенческих показателей включаются такие признаки, как испуг при услышании крика или плача других детей, избегание физического контакта с окружающими, опасения перед собственными родителями, раннее прибывание в школу или детский сад и очень поздний возвращение домой, нежелание менять одежду в присутствии других людей, замкнутость или увеличенная агрессивность.

— Определение семейных индикаторов включает в себя следующие факторы: воспитание родителя в семье, где доминировали строгая дисциплина и суровые наказания за малейшие провинности, наличие психических дисбалансов, привычка к длительному употреблению алкоголя и наркотиков, а также отсутствие поддержки со стороны близких и друзей.

Получив эту важную информацию, обратите внимание на поведение вашего ребенка. Обнаружены ли у него вышеупомянутые симптомы? Если вы замечаете хотя бы несколько признаков, вам стоит задуматься о том, что может вызывать такое поведение. Ведь одной из наиболее распространенных причин такого поведения ребенка являются его неблагоприятные взаимоотношения с родителями и семьей.

Давайте обсудим теперь результаты, которые возникают в результате физического насилия.

2. Реакции, вызванные травматическим стрессом, включают в себя чувство страха и тревоги, нарушение сна и ухудшение аппетита у малышей.

2. Недоверие и подозрительность по отношению к взрослым возникают у ребенка. Физическое насилие ослабляет его чувство безопасности, и родители, делающие насилие, кажутся ему эмоционально отдаленными и неприступными.

У детей, которые столкнулись с физическим насилием, наблюдается повышенная агрессивность. Они проявляют задиристое и склонное к дракам поведение по отношению к своим сверстникам, а также к своим братьям и сестрам. Физическое насилие вызывает у ребенка желание отомстить.

Проблемой является недостаток уверенности в себе.

5. Связь между депрессией и тенденцией к самоубийству.

6. Отклонения в развитии коммуникации и когнитивных способностей.

7. Преступления, связанные с взаимодействием между людьми.

8. Дети теряют интерес к учебе из-за снижения внутренней мотивации и увеличенной растерянности. Низкая успеваемость детей часто связана с трудностями сосредоточения внимания, поскольку их мысли постоянно заняты своим статусом жертвы и проблемами, связанными с их существованием.

Очевидно, что нарушение физической интегритета ребенка неразрывно связано с его психическим состоянием. Весьма часто родители, применяющие физическое насилие в отношении своих детей, не осознают, что таким образом наносят им психологический ущерб и серьезно подрывают их психическое здоровье. Фактически, эти случаи происходят с относительной регулярностью.

Советы для родителей

2. Используйте слова и речь, чтобы обучать ваших детей. Старайтесь достичь того, чтобы они понимали правила, которые вы установили дома. Эти правила могут касаться безопасности, времени, порядка приема пищи и сна. Сделайте все возможное, чтобы все члены семьи соблюдали эти правила.

Никогда не следует физически наказывать ребенка. Если ребенка наказывают таким образом, то он никогда не научится самостоятельно контролировать свое поведение: он всегда будет искать других людей, которые будут указывать ему, что правильно делать и что неправильно. Такие дети обычно руководствуются мыслью: «Если я сделаю что-то, меня накажут», вместо мысли: «Я не должен делать плохие вещи, потому что они плохие».

Поощряйте своего малыша, когда он проявляет доброжелательность и готовность к сотрудничеству. Поддерживайте его, когда он проявляет самостоятельность и делает правильный выбор.

Ни в коем случае не применяйте физическое воздействие на ребенка в публичных местах для того, чтобы остановить его нежелательное поведение. Увы, многие родители чувствуют себя неловко, когда ребенок теряет контроль и это происходит на глазах окружающих. Важно понимать, что для ребенка насилие, совершаемое перед другими, намного тяжелее переживается. Он подумает, что его эмоции и мнение не имеют значения для вас. Запомните, ребенок не является игрушкой, которую можно положить в ящик или «выключить» по своему желанию. Старайтесь адаптироваться к нему, предварительно обдумав, в каких ситуациях возможны конфликты, и старайтесь избежать их. Если возникла неожиданная ситуация, уведите ребенка в сторону, сядьте на скамейку и подождите, пока он успокоится.

Если вы ощущаете, что собственные проблемы сказываются на воспитании вашего ребенка, остановитесь на мгновение, задумайтесь и обратитесь за поддержкой. В случае необходимости вы всегда можете обратиться к квалифицированным психологам, которые работают на Детских (8-800-2000-122) и Взрослых (735-51-61) Телефонах Доверия. Все специалисты соблюдают принципы анонимности и конфиденциальности, гарантируя вам полную конфиденциальность.

В 2007 году была выпущена книга «Агрессия и насилие: методы диагностики, профилактики и коррекции», автором которой является И. А. Фурманов из Санкт-Петербурга. Эта работа состоит из 480 страниц и предлагает глубокий анализ проблемы агрессии и насилия, а также предлагает практические методы для диагностики, предотвращения и исправления данных проблем. Она была издана издательством «Речь» и имеет значительное значение в области психологии и социологии.

2. Размышления Ивана Сергеевича Кона о дилемме физического насилия – Москва: Издательство Время, 2012 год. Объем книги – 448 страниц. Серия «Диалог».

«Насильники под прикрытием» — данное произведение принадлежит А. Я. Варге и было опубликовано в журнале «Индекс» в 17-ом выпуске за 2002 год.

Вы можете общаться с юристом по вторникам с 10.00 до 12.00 часов. С психологом вы можете взаимодействовать по средам с 10.00 до 12.00 часов. С психологом из отделения психологической поддержки для мужчин вы можете связаться по четвергам с 10.00 до 12.00 часов. Ежедневно, с 22.00 до 08.00 часов, вы можете связаться со службой экстренной помощи.

Нас били, и мы нормальными выросли

Нас били, и мы нормальными выросли

Давайте обратимся к психологам и психотерапевтам Юлии Лихачевой и Александре Спасской, чтобы разобраться с еще одним распространенным заблуждением.

Какова причина широкого распространения физических наказаний в прошлом?

В прошлом родители считали детей своей собственностью, поэтому им было позволено обращаться с ними так, как они считали нужным. Физическое наказание было принято как норма и даже поддерживалось во многих религиях. Важно отметить, что речь идет не о далеком прошлом, а, к примеру, о 1990 годе, когда лишь четыре страны подписали Конвенцию о правах ребенка.

До недавнего времени было обычным наказывать детей для поддержания дисциплины или стимулирования их усилий в учебе. Многие считали, что без наказания дети не смогут взрасти, потому что они не понимают иначе.

Чрезвычайно захватывающе о теме

Не нежность, а наставление: рассказ о применении физических наказаний к детям.

Однако с теми, кто испытал насилие в детстве, в конечном итоге все будет хорошо!

Внешность тех, кто был подвергнут насилию в детстве, на самом деле ничем не отличается от тех, кто не был подвергнут. Однако, любое применение физической силы в отношении ребенка является насилием. Безразлично, был ли нанесен удар или шлепок, боль взятия руки — все это явление силы, демонстрация власти над ребенком, которая, помимо физической боли, также причиняет эмоциональную боль.

Даже став взрослыми, мы не привыкли размышлять о своих поступках и реакциях. Это является последствием советской системы воспитания, которая, мягко говоря, не ставила целью уважение к собственным чувствам.

Потому что каждый раз, когда вас охватывает гнев, неуверенность в своих силах, опасения проявлять инициативу или просто задавать повторные вопросы, испытываете недоверие к людям вокруг, маловероятно, что вы задумываетесь о возможных последствиях физического насилия в детстве.

У человека, которого в раннем детстве подвергали физическому наказанию, несмотря на его внешнюю нормальность, наблюдается значительное количество психологических проблем, в отличие от того, кто был воспитан с любовью и уважением.

Какие именно психологические трудности возникли?

Люди, которые в детстве подвергались физическому насилию, сталкиваются с множеством эмоциональных и поведенческих трудностей, связанных с агрессивностью, депрессией и насилием в отношении окружающих.

Маленький человекоку проживает первые мгновения нашего мира, находя связь с надежным и дорогим взрослым, который обычно является мамой или папой. Взрослый питает, ухаживает и обеспечивает безопасность ребенку. Малыш доверяет своему взрослому. Однако, если взрослый начинает проявлять агрессию к малышу, то его мир рушится. Тот, кто должен заботиться обо мне, причиняет мне физическую и психологическую боль, поражая меня своей силой. В результате возникает осторожное и недоверчивое отношение к окружающему миру, и малыш реагирует нащупыванием защиты в ответ.

У индивидуумов, которые в юности испытали насилие в физической форме, чаще проявляется апатия к окружающей среде, подавленность, депрессивные настроения, склонность к самоубийственному и насильственному поведению.

Так как дети, страдающие от насилия, не могут сопротивляться и выражать свою агрессию по отношению к насильникам, они часто проявляют жестокое отношение к более беззащитным существам, таким как животные и младшие дети, которые не могут защитить себя.

Проведено интересное исследование, которое демонстрирует следующее: младшеклассников поделили на две команды. Одной группе показали короткометражный фильм, в котором ребенку громко кричали, трясли и наказывали за плохое поведение. Второй группе показали другое видео, где после проступка ребенка разговаривали с ним. После этого все детей попросили поиграть в куклы. Мальчики из первой группы проявляли агрессию как в отношении других детей, так и в игре с куклами, тогда как дети из второй группы играли спокойно.

Это симптоматично и в старших годах, когда люди проявляют жестокость в отношении тех, кто уязвим или зависим от них на работе или в семейных отношениях.

В попытке справиться с эмоциональной травмой, вызванной избиением со стороны родителей, жертвы насилия в молодости начинают проявлять зависимость. Для них это может выражаться в стремлении уйти от реальности и межличностных отношений, погрузившись в мир виртуальных связей в интернете. Однако, существует и другой путь, который заключается в употреблении алкоголя, никотина и психоактивных веществ. Иными словами, эти способы служат своеобразным пыткам снять эмоциональную боль и на время забыть о прошлых страданиях.

Чрезвычайно захватывающе о теме

От мгновенного воздействия до долгосрочных последствий: статистика и информация о наказаниях, наносящих ущерб детям.

После того как переживаются физическое насилие, унижения и наказания, взрослые люди испытывают сомнения в собственных способностях, их самооценка снижается, они стремятся угодить и уступить тем, кого считают более сильными или имеющими более высокий статус.

Людям, страдающим затруднениями в установлении социальных связей и в общении с окружающими, часто бывает сложно справиться с насилием со стороны своих партнеров, особенно взрослым возрастом.

Люди, которые пережили насилие в детстве, зачастую сталкиваются с трудностями в определении своих эмоций. Ведь главными эмоциями, которые они испытывали, были страх, гнев, стыд и чувство вины.

Почему так много людей придерживаются мнения о том, что физическое наказание детей является приемлемым?

Этот процесс, согласно специалистам в области психологии, известен как трансгенерационное наследование. Если мы, начиная с детства, сталкивались с насилием, физическим или эмоциональным, получали шлепки, были подвергнуты крикам или унижению, то с высокой степенью вероятности мы будем повторять эти поступки в отношении своих собственных детей.

Этот процесс происходит без осознания. Часто такие родители клянутся самим себе, что никогда не повторят ошибки своих родителей (или бабушки и дедушки), но когда их ребенок совершает что-то неправильное, их реакция словно автоматическая.

Не существует другого способа воспитания детей и понимания, можно ли действовать по-другому. Единственно правильным шагом для решения этой проблемы будет обратиться к специалисту в области семейной психологии.

Можно отметить, что возможно изменить такую манеру поведения и это приведет к быстрой положительной динамике. Исследования указывают на то, что снижение уровня агрессии у родителей сопровождается значительным снижением агрессивности у их детей.

Как поступить, если я случайно нанес удар по ребенку?

Если случилось так, что вы не смогли сдержаться и нанесли удар ребенку, то важно запомнить следующее: необходимо обсудить ситуацию и затем извиниться перед ребенком. Независимо от проступков ребенка, он физически слабее взрослого и не может защитить себя от агрессии.

Поэтому крайне важно, чтобы деть услышал, что мама (папа) не сдержали своих эмоций, что они безмерно сожалеют о содеянном и безгранично любят своего ребенка. И далее взрослым предстоит поработать над собой, а очень замечательно, если им помогут профессионалы — в обращении к психологу нет ничего позорного.

Чрезвычайно захватывающе о теме

Как поступить после того, как я наказал своего ребенка: 7 ключевых советов

Как укротить свои эмоции и сохранить самообладание?

Если вы осознаете, что нанесение физической боль ребенку является неприемлемым, однако испытываете трудности с себяконтролем, рекомендуется обратиться за помощью специалиста в области психологии. В случае отсутствия такой возможности, стоит найти индивидуальный подход, который поможет вам сдерживаться от проявления насилия. Единого рецепта не существует, но вот несколько упражнений, которые смогут оказать помощь.

Этот абзац обязателен для всех тех, кто «испытывает ярость». Подробно наблюдайте за собой. Определите, каким образом возникает ваша злость и какие физические изменения происходят в вашем организме, после которых уже сложно сдержаться. Это будут ваши индикаторы, которые сигнализируют о том, что настало время предпринять какие-то действия для успокоения.

Если вы ощущаете, что вот-вот теряете самообладание и собираетесь покинуть помещение, начните осуществлять глубокие вдохи и выдохи. Следуйте следующей схеме: вдох на протяжении четырех счетов, задержка дыхания на протяжении четырех счетов, выдох на протяжении четырех счетов, и снова задержка дыхания на протяжении четырех счетов.

Можно воспользоваться альтернативным подходом и начать перебирать числа в обратном порядке, начиная с более крупных значений, например: 4567, 4566, 4565 и так далее.

Если вы оказались в ситуации, когда вы не можете уйти и находитесь на пределе, попробуйте сосредоточиться на перечислении предметов, которые находятся в комнате исключительно в своих мыслях: диван серого цвета, стол белого оттенка, лампа также белого цвета.

Эффективно действует следующий метод: взять в руки предмет из морозилки или хотя бы омыться холодной водой, а затем погрузить кисти рук в ледяную воду.